7 กันยายน 2555 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EDEA2203

เวลา 8.30-12.20 น

หมายเหตุ

ไม่มีการสอน แต่อาจารย์ให้ไปอบรมเรื่องอาเซียนที่ศูนย์ครู

โดยมีผอ.ราตรี ศรีไพวรรณ ผอ.โรงเรียนพระยประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี)

มาให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน พร้อมทั้งให้นักศึกษาร่วมกันทำข้อสอบเกี่ยวกับความรู้ทางอาเซียน
และท่านได้เล่าถึงความเป็นมาของอาเซียนโดยผ่านวิดีโอ และการพัฒนาของสังคมไทยในปัจจุบันซึ่งทำให้

ดิฉันได้มีความรู้เพิ่มจากเดิมและรู้ลึกเกี่ยวกับอาเซียนมากขึ้น

 

31 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

       อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกไปพรีเซ้นงาน เพลงของแต่ละกลุ่ม พร้อมท่าประกอบ

 และอาจารย์ก็ให้เพื่อนๆร้องตามเพลงของเพื่อนแต่ละกลุ่ม และอาจารย์ก็ได้อัดวีดีโอของแต่ละกลุ่ม

 อาจารย์ก็ได้คอมเม้นเพลงของแต่ละกลุ่มว่าเป็นยังไงต้องปรับเพลงและทำนองและท่าประกอบหรือไม่

กลุ่มดิฉันยังไม่ผ่านการร้องเพลง

24 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยEAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

   วันนี้ได้เรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้วรรณกรรมเป็นสื่อ"เรื่องช้างน้อยอัลเฟส"

เรื่องมีอยู่ว่ามีช้างตัวหนึ่งชื่อว่าอัลเฟสมีงวงยาวมันรู้สึกอับอายจึงพยายามซ่อนงวงของตนไว้วันหนึ่งมันก็ได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือจากเด็กผู้หญิงที่ติดอยู่กับกระดานเลื่อนช้างอัลเฟสใช้งวงช่วยเด็กหญิงคนนั้นอัลเฟสได้รับคำชมจากสัตว์อื่นตั้งแต่นั้นมาช้างอัลเฟสก็อยู่อย่างมีความสุข
จากการเรียนในวันนี้สะท้อนให้เห็นดังนี้
-เด็กจะมีพัฒนาการทางภาษาเพราะได้อ่านนิทาน
-การอยู่ร่วมกันในสังคมคือการอยู่ร่วมกันที่มีความแตกต่างและชมเชยเพื่อนเมื่อเพื่อนได้ดี
-ด้านอารมณ์ช้างอัลเฟสสามารถยอมรับและมีความเชื่อมั่นในตนเองได้

แนวคิดสำคัญ

1.แม้ว่าเด็กจะแตกต่างจากคนอื่นก็อยู่ร่วมกันได้
2.การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีซึ่งเด็กๆก็ควรปฎิบัติ
3.เด็กๆควรกล่าวคำขอบคุณสำหรับผู้ที่ช่วยเหลือ
หลังจากเล่านิทานให้เด็กฟังเสร็จก็ให้เด็กออกมาเล่าเพื่อจะได้ฝึกประสบการณ์ทางภาษาซึ่งเด็กจะสามารถพูดได้เพราะเป็นเรื่องที่เด็กฟังมาแล้วพอเด็กได้รับคำชมเด็กก็จะเกิดความมั่นใจในตนเองและกล้าพูดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมคือการจับใจความสำคัญจากภาพและฟังเรื่องราว ได้ฝึกทักษะการตีความ แปลความและการคาดคะเนเหตุการณ์

ได้ฟังเพลงเกาะสมุยแล้วบอกอาจารย์ว่าได้อะไรและรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ฟังเพลงนี้

-เพลงนี้บอกความสวยงามและสถานที่ตั้งของเกาะสมุย
-ฟังเพลงนี้แล้วรู้สึกสบายผ่อนคลายรู้สึกสนุกในวันพักผ่อน
งานวันนี้
-แบ่งกลุ่มแต่งเพลงพร้อมคิดท่าประกอบ
-แบ่งกลุ่มกันเล่านิทานกลุ่มของดิฉันได้เล่าไปวาดไป

19 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

อาจารย์สอนชดเชย

อาจารย์สอนในเรื่่อง-สื่อโทรทัศน์ : ให้เด็กดูแล้วนำมาเล่าให้เพื่อนๆฟัง

-เล่าของรักของหวง เกิดการเรียนรู้ของเด็ก และ การเกิดความเชื่อมั่นในตัวเด็ก ของรักของหวงจะเป็นตัวสะท้อนการแสดงออกถึงความหมาย ใช้ภาษาแทนความรู้สึกของเด็ก

-ประชาสัมพันธ์ : ให้นักศึกษาคิดข้อความประชาสัมพันธ์คนละ 1 เรื่อง และพูดให้เพื่อนฟัง ว่าการประชาสัมพันธ์ ต้องประกอบไปด้วย อะไรบ้างเช่น ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร อย่างชัดเจน ตัวอย่างประชาสัมพันธ์

วันอาทิตย์ที่ 9 กย. 2555 เวลา12:00 - 14:00น. ให้นักศึกษาชั้นปีที่2 มาฟังบรรยายเรื่องนิทาน ที่ห้องประชุมของคณะศึกษาศาสตร์ ให้มาทุกคนนะมีการเช็คชื่อถือว่าเป็นการเรียนชดเชย!! :)
ปล. ของอาจารย์มินและอาจารย์กรรณิกา^^

-การเล่าข่าว :ลักษณะอ้างอิง,เรื่องจริง,ทบทวนเหตุการณ์,เรียงลำดับ,แปลงเหตุการณ์เป็นคำพูด มีวันเวลา อาจพบเห็นด้วยตนเอง หรือจากผู้อื่น

-การเล่าประสบการณ์ของตนเอง ทบทวนเหตุการณ์ เรียงลำดับ แปลงเหตุการณ์ เป็นคำพูด

-การโฆษณา :มีวัตถูประสงค์อย่างไร คิดวิเคราะห์,เชื่อมโยงหาคุณสมบัติ การโฆษณา ทำให้เด็กมีความรู้รอบตัวได้ สื่อใน โทรทัศน์ อันไหนที่เด็กชอบ
การโฆษณากับของรักของหวงจะต่างกัน เพราะการโฆษณาต้องคิดวิเคาระห์ และสามารถทำให้เด็กมีความรู้รอบตัวได้
การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ก็ต่างกัน

-เสียงกับท่าทาง : ให้นักศึกษาพูดชื่อตัวเองตามพยางค์..แล้วทำท่า และหันไปจำท่าทาง ทำท่าทางของเพื่อนที่นั่งอยู่ใกล้ๆ
-ความคิดสร้างสรรค์ : ขยายความคิด
-เกมการศึกษา : *เกมจับคู่ -จับคู่ภาพเหมือน,ภาพกับเงา,ภาพกับคำ
*จิ๊กซอว์(Puzzle) -ภาพตัดต่อ
*ลอตโต้
*ความสัมพันธ์ 2 แกน
*อุปมาอุปไมย หรือ อนุกรม
*โดมิโน

-เซ็นชื่อ : เพื่อเป็นประสบการณ์

-เขียนสร้างสรรค์ : เขียนเป็นเส้นอะไรก็ได้แล้วต่อเติมเป็นภาพ

17 สิงหาคม 2555

วิชา การรจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

   วันนี้อาจารย์พูดชี้แจงเรื่องการทำงานกลุ่มและบทบาทหน้าที่ของแต่ละคนและวิธีการให้ความร่วมมือการประสานงานกันภายในกลุ่มว่าสมควรเป็นเช่นไร

งานที่ได้รับมอบหมายแต่ละกลุ่มเป็นบัตรคำแบ่งเป็นพยัญชนะไทยตัวต่างๆมีดังนี้
1.แนน จ
2.หยก ช
3.พราว ด
4.บีอนุส ต
5.อ๊อฟ ธและน
6.แอน น
7.ละออ บ
8.เฟริ์น ป
9.นิด พ
10.เพลง ม
11.อัน ย
12.เกด ร
13.บีประทุม ล
14.ปักเป้า ว
15.ส้ม ส
16.เอ๋ย อ

- กลุ่มอายุ3-4ปีใช้สื่อแผ่น CD เรื่องทอม&เจอร์รี่
พัฒนาการของเด็กวัยนี้
ทางด้านการฟัง ชอบฟังนิทาน สมาธิสั้น
ทางด้านภาษา เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆได้เร็ว
ทางการเขียน ชอบเขียนตัวหนังสือตัวโต

บทบาทหน้าที่ของครู

1.จัดกิจกรรมที่เหมาะสม
2.เป็นผู้ฟังที่ดี
3.สร้างทัศนคติที่ดี
4.เสริมแรงให้เด็ก
5.จัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนของเด็ก

การเล่นหมายถึงการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างอิสระ
-ใช้สื่อ bigbook อ.3เรื่องสัตว์เลี้ยงแสนร้ายหนูเจ็ดตัว
เด็กในวัยนี้จะตอบคำถามได้ไม่ค่อยยาวมากนัก
-เด็กอายุ2-3ปีจะพูดได้เร็วและเป็นประโยคได้
-เด็กอายุ4ปีใช้หนังสือนิทานเป็นสื่อ เรื่องราชสีห์กับหนู
พัฒนาการทางด้านภาษาของเด็กในวัยนี้
-จะจดจำเรื่องราวในบางตอนได้
-สามารถบอกชื่อตัวเองและที่อยู่ของตัวเองได้
-สามารถพูดเป็นประโยคยาวๆได้
-กลุ่มเด็ก อ.2ใช้สื่อหนังสือนิทานเรื่องเล่าของเจ้าหญิง
พัฒนาการทางภาษาของเด็กวัยนี้
-รู้จักคำศัพท์ใหม่ๆมากขึ้น
-รู้จักเลียนแบบคำพูดคนที่อยู่ใกล้ชิด
-รู้จักสื่อความทางภาษาได้มากขึ้น

10 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

 

     อาจารย์ให้เข้าร่วมพิธีถวายพระพรเนื่องในวโรกาสวันแม่แห่งชาติที่หอประชุมและอาจารย์ก็มอบหมายงานให้นักศึกษา

3 สิงหาคม 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED2203

เวลา 8.30-12.20 น.

*หมายเหตุ

ไม่มีการเรียนการสอน เพราะสอบกลางภาค